Interaktiv, videobasiert und nachhaltig lernen
Videobasiertes Lernen trifft heutige Informationsgewohnheiten
Leider wird viedobasiertes Lernen häufig zu einer virtuellen Variante des Frontalunterrichts.
Das Digitale Ausbildungspaket vermeidet diese Form des Unterrichts, aktiviert die Lernenden und ermöglicht nachhaltiges und selbstgesteuertes Lernen.
Die unterschiedlichen Lernszenarien sprechen außerdem alle Lerntypen an.
![Ansicht von Videotypen in interaktiven Lerneinheiten](/fileadmin/Redaktion/Screenshots/Videos_frei.png)
Vielfältige Videotypen
für optimale Didaktik und mehr Abwechslung beim Lernen
Talking Heads
sind sehr beliebt bei Schülerinnen und Schülern. Hierbei wird mit und ohne Visualisierungen oder Tafelbild erklärt.
Scribblevideos
sind interaktiv im Handling und werden genutzt, um anschließend Aufgaben zu stellen. Sie sind besonders geeignet, wenn Prozesse gezeigt werden, die nicht zu beobachten sind und Beschreibungen den Sachverhalt verkomplizieren.
Situationsvideos
können Inhalte oder Situationen lebensnäher und authentischer vermitteln. Sie können als Einstieg in ein Thema, als Gesprächs- oder Diskussionsanlass sowie in Anwendungsphasen genutzt werden.
Praxisvideos
zeigen typische berufliche Sachverhalte und sind interaktiv auch in Bezug auf die auszuwählenden Inhalte.
Erklärvideos
werden häufig zu Beginn einer Lerneinheit genutzt, um zu kontextualisieren und um komplexe Sachverhalte einfach zu erklären.
Aktivierung
mit gut veranschaulichten Anwendungsbeispielen für ein besseres Lernen und Verständnis
![](/fileadmin/Redaktion/Screenshots/sicherbestehen.jpg)
Nachhaltiges Lernen
durch Eröffnung von Verständniszusammenhängen und Umsetzungsaufgaben